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音乐在儿童的成长中扮演着十分重要的角色。通过音乐活动，可以增强孩子的记忆力、想象力、创造力，提高孩子的听觉辨别能力和敏感性。孩子在学习乐器的过程中，能够培养良好的乐感与气息，开发音乐才能，还能够培养孩子积极乐观的生活态度，身心得到全面发展。

近年来，艺术教育突飞猛进式发展，学习乐器演奏受到很多家长和学生的青睐，古筝、二胡、琵琶、笛子等中国传统民族乐器成为家长给孩子选择学习乐器的新宠，既能陶冶孩子的情操，还能通过民族乐器更多地让孩子了解自己的国家、民族的音乐特点，以及相应文化知识。

民乐的传承和发展需要专业、标准的教材体系支撑，由北京银河普乐文化艺术中心联合专业机构推出的“银河普乐培训体系”就针对少儿学习民乐，出版了古筝、二胡、琵琶一级、琵琶二级、竹笛一级、竹笛二级的乐器普及教材，适用于民乐进课堂，中小学社团和小组课教学使用。让孩子音乐学习之路更科学、更有效。